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关于悦学钢琴，虽然时间不长，只有半年的时间，但其中悦表现出的毅力和坚强很让我感动。 R Co eJ|
当初给悦试听钢琴课，是个很偶然的机会，考虑到钢琴学校离幼儿园很近，老师很方便接送，加上我和老公都没有一点音乐的基础，希望闺女能有点音乐才气和以后能自娱自乐的兴趣，才试着让悦上钢琴课。 +p8qsT#7
悦四岁半正式开始学习钢琴，因为我工作的原因，做不到每次都陪着悦上课、练琴，所以一切都需要靠她自己来听、练、跟着老师学习钢琴。刚上的前二个月，很是费劲，因为悦的思维能力和认字能力都不行，钢琴书的上字认识的也很有限，练习上着重锻炼孩子手、眼、脑三者协调关系，往往是眼睛找到五线谱的音了，但手又找不到钢琴琴键的位置了，或者手刚放好位置，眼睛又找不到谱了。。。我有时候在外面听着，急在心里，但也一点办法也没有，这个突破点任何人都帮不了她，只有靠她自己来完成。在老师一遍一遍地重复，悦一遍一遍地练习，很快2个月的时间过去了，悦还只能跟蹦豆一样的弹琴。听着别的小朋友弹出行云流水般的曲子，我真是很羡慕，真希望悦能有一天也能这样，该多好。就在2个月快上完的时间，我都很想让悦放弃了，因为基础练琴很是枯燥，没有一点调，也没有成句的曲子，在我听来就是在随便敲击钢琴琴键。在跟钢琴老师沟通后，老师说的一句话让我增加了对悦学钢琴的信心，那个张老师这么评论：心悦要论聪明谈不上，反映能力也不是很好，大部分原因还是年龄小。但心悦的优点是上课注意力超级的好，还有就是肯练，老师说练几遍没有怨言的练，基础练习一般重复十几遍很常见，这点很是难得！听了老师的话，我还是决定在悦没有退缩前我也不能轻易让悦放弃。 Wk0>1 rlu
悦还在继续学琴，就在接近3个月的时候，悦对钢琴的感觉有个明显的好转，以前老师说的东西也都能运用起来，以前都是分着手弹琴，现在开始两手合手一起弹琴，悦对钢琴的兴趣也逐渐加强，就在刚刚举办完的音乐会上，悦的在台上的三分钟，也真是抵得上台下3个月的功夫了，原来以为那悠扬的曲子是那么好听、简单，但看着心悦学琴的路程里，弹出的每个音，每一个练习曲都是经过一遍一遍地练，弹奏一首好听的曲子，背后的艰辛只有自己知道了！ wxH (&CB-{
在悦学琴的道路上，首次碰到更换主课老师，新的老师很是严厉，但也是很负责的老师。我有时候因为下班赶不及，经常会迟到几分钟接悦，每次赶到教室，还看着她带着悦坐在钢琴前练习，在她心里没有明确的下课时间，只要悦还有兴趣还有愿意跟她学琴，她就会带着悦练琴。每次看到我来，总是拉着我评论悦的钢琴，我心里很庆幸悦碰到了这么好的老师。最初对老师严厉的教学还有点小意见呢。在她带领下，成绩有了明显的提高，回家时常也听见她嘴里哼着谱。。。晚上睡觉的时候小手还在被子上弹着。。。 )PsN_ 42~
昨天老师通知我说，悦的教材巴斯蒂安（一）已经学完了，可以学习巴斯蒂安（二）了，看来学琴的道路上是没有尽头的，悦现在还仅仅是入门阶段，通俗点说，现在悦对钢琴还是个门外汉，还没有真正领略钢琴的内涵，只有不断的努力，再努力，也希望悦能不断突破自我，在钢琴上能有点小成就呢！
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